被诬陷作弊,我当场重考满分
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平台演示案例 · 非完整连载
第一章 年级第一被举报,监考老师当场加试
一模成绩公布,林溪总分721,年级第一。
公告栏前,有人鼓掌,有人沉默。沉默的是三班班主任赵老师——她班常年第一的陈昊,这次少了整整二十分。
第二天早读,教导处把林溪叫走。
「有人实名举报你作弊。」主任开门见山,「证据是你在考场上‘答题过快’,且与某APP押题卷重合率87%。」
林溪平静:「我没有。」
「你可以证明吗?」
「可以。」
这不是自信,是事实。她上一世在竞赛班,这套题对她像复习;重生回高三,她只想安静考完,没想到第一也会是罪。
赵老师在场,冷笑:「若证明不了,建议取消成绩,记过。」
林溪抬眼:「可以当场重考吗?」
全场一静。教导主任看向赵老师,赵老师竟点头:「行,我倒要看她怎么考。」
第二章 被诬陷作弊
重考安排在下午,单独考场,摄像头全开,试卷由年级组现场组卷,题型相同,数值全换。
监考是教务主任亲自坐阵。林溪进场前,把手机、手表、甚至橡皮包装都拆开检查。
开考铃响。
第一科数学,她提笔,像走熟路。第二科理综,计算量更大,她在草稿纸上只留关键式,卷面仍干净。
赵老师在窗外来回,两次试图以「坐姿异常」打断,被主任制止:「考的是她,不是你。」
三小时后,林溪交卷,手指稳定,眼神无波。
当晚,年级组加急阅卷。七名老师双盲批改,结论一致:725分,较一模更高。
「重合率87%的问题,」主任把举报材料摔在桌上,「是因为组卷老师参考了同一套公开模拟卷,不是林溪提前泄题。」
赵老师脸色发青:「那也不能说明……」
「说明什么?」主任打断,「说明年级第一,经得起当场加试。举报不成立。」
林溪站在门外,听见里面争执,没有进去抢话。她只把第二天要交的英语作业写完,像什么都没发生。
第三章 当场重考满分
林溪没有被表扬,只得到一句:「回去复习,别受干扰。」
她点头,转身离开教导处,却在走廊被陈昊拦住。
「对不起。」他声音低,「举报信……不是我写的。但我没拦。」
林溪看他:「你信吗?」
陈昊沉默,最后摇头:「以前不信。今天信了。」
「那就够了。」林溪绕开他,「下次用分数说话,比用举报快。」
回到教室,同桌小声问:「你真不怕考砸?」
林溪翻开英语:「怕。但比起被冤枉,考砸更容易接受。」
下午第四节,赵老师进班发卷子,语气硬:「林溪同学,年级组确认成绩有效。希望个别同学,把心思放回学习。」
没人鼓掌,可也没人再窃窃私语。
放学,林溪去图书馆,路上收到一条匿名短信:「对不起。」
没有署名。她删了,没回。
她知道,重生这一世,她要的不只是清华,还有一个干净的第一——不是没争议,而是争议来时,站得住。
夜里,她做完最后一套物理题,看窗外操场灯灭。
年级第一会被举报,她早已知道;监考老师当场加试,她也没想到会来得这样快。
快也好。
林溪合上笔帽,轻声说:「林溪,你要的,从来不是侥幸,是证据。」
她把重考试卷复印一份,夹进笔记本首页。以后若再有人质疑,她不必争辩,只要问:还要不要再来一次。
二模前,赵老师突然在班会上道歉,称「举报源未核实,影响公平」。林溪没有回应,只在课后把错题本借给陈昊:「这题你昨晚卡了四十分钟。」
陈昊接过,低声:「谢了。」
成绩再次公布,林溪仍第一,陈昊第二,分差缩小到四分。公告栏前,有人仍窃语,却不再说「作弊」,而说「神仙打架」。
林溪背着书包走过,像听见,也像没听见。她要的从来不是掌声,是下次再被质疑时,仍有人记得:她当场重考,没有输。
高考前最后一次模考,林溪把重考试卷夹带进考场。主任问:「还带这个?」
她答:「带给自己看。提醒我不靠运气。」
铃响,她提笔。年级第一的位置,她终于坐得稳了。
交卷时,赵老师在走廊与她擦肩,停了一秒,最终只说:「好好考。」
林溪点头。她知道,被诬陷作弊那日,她赢得的不只是分数,还有下一次被质疑时的底气。
走出考场,她把重考试卷换下了模考试卷,夹进同一本笔记。首页写着:「证据,比解释有用。」
陈昊在楼梯口等她,递来一瓶水:「下次,我们公平竞争。」林溪接过:「本来就该这样。」
她回到座位,把笔记翻到首页。被诬陷作弊那日,她当场重考满分;从那天起,年级第一,她坐得比谁都稳。
窗外阳光正好,林溪继续做题,像什么都没发生,又像一切都已发生。
(节选完,共三章)